在这个夏天，3一6年级的小伙伴们都很期待假期的开始。为了让这段时间既充满趣味又富有成就感，我们决定组织一次科技小制作手工活动。这不仅能锻炼我们的手工艺技能，还能让我们的科技兴趣得到进一步的培养。
首先，我们准备了一些基础材料，比如胶带、塑料袋、小型电动机、LED灯等。老师指导我们如何安全地使用这些工具和材料，同时鼓励我们发挥创意，设计出独特的小科学实验。
我决定做一个简单的风车模型。我找来一些木条，用胶带固定好，然后装上小型电动机和LED灯。一切准备就绪，我按下开关，那风车竟然真的转起来了！我感到非常高兴，因为我的DIY项目成功了！
其他同学也各自展现出了他们的才华，有人做成了自动走廊扫地机器人，有人则是利用塑料袋制作出了可爱的小宠物。但最令人印象深刻的是，一位同学用电子元件组合成了一台可以播放音乐的小喇叭。他不仅展示了自己精湛的手工技术，也证明了自己的对科技知识的理解和应用能力。
通过这次科技小制作手工活动，我们不仅学会了如何运用科学原理来解决实际问题，更重要的是，我们学会了团队合作与互相帮助。在这个过程中，每个人都受益匪浅，不管是从学习新技能还是增进友谊方面，都是一次难忘的人生体验。
