在中国高等教育体系中，"一本"和"二本"是对普通高等学校（非211工程高校）分类的一种俗称。其中，“一本”通常指的是具有较高学术水平和声誉的学校，而“二本”则相对而言，在一些人看来可能略逊一筹。不过，这样的划分并没有法律上的明确规定，更多体现在社会公众的心理认知上。那么，我们如何来评价广东财经大学这一著名财经院校，其是否属于“一本”或“二本”的范畴？
学校历史与发展
广东财经大学成立于1958年，是中国著名的经济管理类第一批重点建设高校之一。经过多年的发展，该校已形成了以经济管理、金融、会计等专业为主导的特色定位。在历史长河中，它积累了丰富的人才培养经验，并不断创新教学方法，为学生提供了良好的学习环境。
教育资源配置
一个重要的标志性特征是教育资源配置情况。在广东财经大学，这一点表现得尤为突出。该校拥有雄厚的人力资 源队伍，其中包括大量具有博士学位、高级职称教师，以及先进的教学设备和设施。此外，还有完善的大型图书馆系统，可以满足不同层次学生和研究者的阅读需求。
研究成果与科研实力
广东财经大学强调科研工作，对此有一定的投入和产出。这不仅体现在基础理论研究，也在应用技术开发方面取得了一定的成绩。在近年来的各项排名中，该校均获得了显著成绩，证明其在相关领域内具备一定影响力。
校友网络与社会影响力
一所高校的地位往往也取决于它在社会中的影响力以及毕业生的就业前景。广东财经大学拥有一大批成功企业家及政府官员，他们都是该校优秀毕业生。这不仅提升了学校声誉，也为后续招收新生提供了一定的吸引力。
招生录取政策调整
随着国家教育政策的不断调整，一些原先被认为是“二本”的学校因其专业优势或其他因素而开始接纳更高比例的一流高中生的学生，从而逐渐提高其整体质量，有时甚至可以达到某些原本被认为是“一 本”的标准。
社会评价与未来展望
在评估一个学校是否应该被归类为“一 本”，还需要考虑到社会普遍接受的声音以及未来的发展潜能。一份关于未来规划和改革措施的小组报告显示，无论从哪个角度看，都可以预见到广东财经大学将继续保持其作为国内顶尖商学院的地位，不断推动自身向更高层次转变。
综上所述，无论从何种角度去分析，广东財經大學都应该视作是一所享有盛誉且具备高度学术地位的事实。如果要进行简单粗暴地划分的话，或许我们可以暂且将之归入到那些传统意义上的"二 本"行列，但实际情况远比这复杂，因为这样的分类并不完全反映该院校真正的地理位置及其未来潜力的全面性。
