在当今社会，随着科技的飞速发展，高等教育尤其是职业技术教育面临着新的挑战。作为一所具有悠久历史和丰富实践经验的高等职业院校，常州工程职业技术学院认识到了这一点，并采取了一系列措施来提升学生的实践能力和创新精神。
首先，该学院注重理论与实践相结合。它不仅提供了扎实的理论基础课程，还通过各种形式的实验室操作、企业联合项目等方式，让学生们将所学知识应用到实际工作中去。这一点体现在学校设立众多专业实验室，如机电一体化实验室、建筑材料检测中心等，这些设施为学生提供了一个真正进行科学探索和技术革新的地方。此外，与地方企业合作建立了大量教学研发基地，这些基地不仅为学生提供学习平台，也为企业输送了合格的人才，为两者之间形成良好的互动关系奠定了基础。
其次，该校强调团队合作精神。在现代社会，无论是在科研还是在工业生产中，都离不开团队协作。因此，常州工程职业技术学院鼓励并支持同学们参与各种团队竞赛活动，如“蓝天计划”、“创业大赛”等，不仅锻炼他们解决问题的能力，还增强了他们在复杂环境下的应变能力。
再者，该院高度重视教师培训。在确保教学质量方面，教师是关键因素之一。为了提高教师对行业动态和新工艺变化的适应力，以及促进教师自身不断更新知识结构，学校定期举办各类师资培训班，让教职员工了解最新行业标准与要求，从而更好地指导学生学习，同时也能激发自己的创新潜能。
此外，该校还积极推广国际交流项目，使得更多中国高校毕业生能够加入全球人才网络，以便更快地适应国际化市场需求。这包括但不限于留学机会、国际会议参会以及海外短期培训等，以此扩展视野，加深理解不同文化背景下的人文关怀，从而成为有远见卓识的人才。
最后，但同样重要的是该院注重课堂以外的一系列非正式活动，比如讲座、研讨会、小组讨论等，它们都是培养独立思考和批判性思维必不可少的一环。而这些非正式活动往往能够让同学们从不同的角度审视问题，有助于激发他们解决实际问题时灵活运用的创造性思维。
总之，在培养高素质工程人才方面，常州工程职业技术学院既注重传授专业知识，也注重培养综合素质，是一所以学术研究为主导，以技能型人才教育为特色的现代化大学。通过上述多种策略实施，可以说该校已经成功塑造出了一批具备扎实理论功底、高超技能水平及较强创新意识和实践能力的大批优秀毕业生，他们将成为国家未来经济建设中的重要力量。
