在浙江省的城市风景中，浙江工商大学以其对科技教育的重视和深厚的学术底蕴，成为了一个集科研与教学于一体的重要基地。这里不仅培养出了大量优秀的人才，更是在经济全球化背景下，为社会提供了强有力的技术支持。
创新驱动发展
技术是推动社会进步的关键力量。在浙江工商大学，这种意识被深刻理解并不断实践。学校通过设立各种科研项目，如“互联网+”、人工智能等重点研究方向，不断加大对前沿科学技术领域投入，以期为企业提供更多创新的解决方案，为经济社会发展贡献自己的智慧。
科技人才培养
为了满足现代产业对于高素质工程师和管理者需求，浙江工商大学不断优化教育模式，将理论与实践相结合，让学生在校内外都能接触到最新最先进的技术知识。这不仅提高了学生们解决实际问题能力，也让他们更好地适应未来的工作环境。
国际合作交流
在全球化的大背景下，国际合作成为推动科技进步不可或缺的一环。浙江工商大学积极参与国际科技交流，与世界各国高校建立了广泛的人文关怀网络和学术合作关系。这样的合作促进了文化间融合，同时也使得学生能够学习到来自不同国家和地区丰富多样的创新理念。
科技转移应用
浙大的科研成果往往会迅速转化为实际应用，从而产生直接带来经济效益和社会效益的情况。这一点体现在学校与地方政府、企业之间密切合作上，当有新的科技成果出现时，就会尽快将其用于生产力提升或者市场开发，使得科学研究具有更加直接明显的影响力。
生态可持续发展
面对环境挑战，生态可持续发展已经成为全人类共同追求的话题。在这个过程中，作为高等教育机构，浙江工商大学扮演着示范作用。不断强调绿色能源、节能减排以及循环利用等方面的问题，并通过教材更新、课程设置等方式传递给学生这一理念，以期毕业生能够在未来的职业生涯中，对环境保护做出贡献。
数字经济建设
随着数字经济日益崭露头角，在信息时代背景下，加强数字经济建设变得尤为重要。浙大正致力于构建一个开放共享、高效协作的大数据平台，以此来促进区域内产业升级，以及跨界融合。此举既满足了学者的研究兴趣，又符合当下的行业需求，有助于形成一系列具有竞争力的创新产品服务体系。
人机协同设计思维
随着人机交互（HCI）设计越发受到重视，一流高校如 浙江工商大学也不甘落后。在这方面，它注重培养学生们具备跨学科综合能力，使他们能够从不同的角度思考问题，并将这些技能运用到具体项目中去，比如智能家居系统设计或是医疗设备改善等，这些都是需要高度人机协同设计思维的地方。
