在当今这个快速发展的时代，教育面临着前所未有的挑战。如何使学生既掌握知识，又能够应用于实际问题中，这成为许多高等学府特别是经济管理类学校如兰州财经大学关注的问题。作为一所以经济管理为主、多学科协调发展的高等教育机构，兰州财经大学一直致力于将传统的理论学习与现代化的实践教学相结合，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力。
教育理念引领教学改革
兰州财经大学始终坚持以人为本，以培养全面发展的人才为目标，不断深化教育改革。在新时代背景下，学校提出了“四个自信”：自信文化、自信理论、自信方法论和自信实践。这不仅是对教师团队的一种要求，也是对学生的一种期望，即在思想政治教育上有较强自觉性，在专业知识学习上有较高水平，在技能操作训练上有较好表现，在社会服务实践中有较大成效。
实习与企业合作项目
为了更好地将书本上的理论与现实中的工作相结合，兰州财经大学推出了一系列旨在促进学生职业技能提升和就业率提高的措施。其中最具代表性的便是校内外互动式课程设计，这些课程通过模拟真实商场环境，让学生们在课堂上进行市场分析、策略制定等业务活动，从而增强其决策能力和解决实际问题的能力。
此外，与众多知名企业建立稳定的合作关系也是学校的一个亮点。在这些合作项目中，企业会提供一定数量的人才需求信息，并邀请部分优秀学生参加暑期或寒假 internship 或者兼职等形式，让他们亲身体验行业运作，同时也为企业输送了大量优秀毕业生。
创新创业孵化基地建设
随着科技革命和产业升级步入快车道，对创新的需求日益增长，因此高校也应不断探索创新创业教育模式。兰州财经大学正是在这样的背景下设立了自己的创新创业孵化基地。这不仅是一处集研发资源、高端技术支持、大型实验室设施于一体的地方，更是一个让同学们可以自由交流想法、共同参与项目开发的小型社区。
通过这种方式，不仅能激发同学们潜能，还能培养他们独立思考的问题解决者的特质。而且，由于该基地接受政府扶持，它还能够向成功孵化出的项目提供必要资金支持，使更多创意转变为可行性计划，从而产生社会效益。
国际视野下的教材选用与课程设置
对于国际视野，我们不能忽视它对当前中国高等教育乃至整个社会来说所扮演的地位。为了适应这一趋势，蘭州市區財經大學采取了一系列措施来提升自身国际影响力，其中之一就是教材选用与课程设置方面的大胆尝试。
例如，该校积极引进国外先进管理学说，如哈佛案例研究法等，并将其融入到日常教学中。此举不仅丰富了学生学习材料，而且锻炼了他们跨文化沟通及思维方式转换的能力，有利于提高国际竞争力，为未来的全球市场打下坚实基础。
结语：未来展望
总结起来，“创新与实践相结合”已成为蘭州市區財經大學推动高等教育现代化过程中的重要标志。这一理念不仅指导了学校各项教学活动，还促进了师资队伍建设以及科研成果转移利用。此外，该校还正在探索更多有效途径，如加强产教融合，加大数字化教学投入，以确保这份特色之路能够持续走下去并取得更好的效果，最终实现从“西北地区金融重镇”的称号到“全国知名品牌”的飞跃。
