在我们这个班级里，每当考试或是作业的时间临近，同学们总会因为各种各样的原因而变得紧张和焦虑。对于我来说，这种情况发生得尤其频繁，因为无论是数学还是语文，我似乎都无法避免被列为班长负责辅导。
记得那天，当老师布置了一个月后的期中考试作业时，我就感觉到了前所未有的压力。我知道自己的学习成绩并不好，所以自然而然地，被同学们视为了班里的“教练”。然而，在那个周末，事情发生了意想不到的变化。
每个人都轮流来找我半小时，一共有十几个同学。他们个个面色凝重，眼神坚定，就像是在准备一场生死攸关的决斗。而我，则成了他们必须要战胜的敌人——我的不擅长科目。
第一位来到的是小李，他对我的英语口语进行了严格训练，让我不得不多次重复单词和短句。紧接着，小王来了，她则让我反复解释一些难以理解的问题点。在她的提问下，我发现自己竟然能将这些概念表达得清晰明了起来。
接下来轮到小明，他把我的物理题目堆积如山，让我边做边解释。他虽然看起来很认真，但他的问题却让我意识到原来自己之前理解错了一些基本概念。这次讨论让我们两个都受益匪浅。
每个人带着自己的特点和方法来“教训”我，不仅锻炼了我的耐心，也提高了我的自觉性。我开始意识到，无论是哪门学科，只要你愿意去思考、去探索，都能找到解决问题的方法。
经过那段时间后，我虽然还没有变成一个真正的好学生，但至少在这方面取得了一定的进步。而且，那时候大家共同努力帮助对方的地方，我们也建立起一种特别亲切的情谊。我学会了珍惜这种互助精神，并且用它去影响其他的事情，比如团队合作、同伴间的小挑战等等。
所以说，那个周末其实是一次宝贵的人生体验。当大家轮流C（帮忙）我半小时的时候，他们不仅给予了我知识上的帮助，更重要的是，他们教会了我如何更好地与他人交流，与困难抗争。
