我还记得那天坐在教室后排的一个学长，他一边讲题一边C，是我见过的最为神奇的学习方法。他的计算机屏幕总是开着，偶尔他会将鼠标移向侧边，将注意力转移到电脑上，几秒钟后又回到书本上，这种频繁切换仿佛已经成为了一种习惯。
起初，我对这种做法感到好奇和疑惑。他怎么能在这么短的时间内处理两件事情？但随着时间的推移，我开始慢慢理解到这一点其实并不难。当你对某个领域有深入了解时，你的大脑能够非常快速地进行信息处理，就像学长那样，既能跟进课堂上的讨论，又能同时解决一些编程中的问题。
有一次课间休息时，我走近了他，说：“学长，您这样真的有效吗？”他抬头看了我一眼，然后回答说：“当然，有时候我的程序需要调试，只要不影响听讲就可以。”这让我意识到，不同的人适应不同的学习方式，每个人都有自己的优势和劣势。
那天之后，我开始尝试模仿他的方法。在重要的课程中，我也尝试打开笔记本，一边记录老师的话语，一边查找相关资料或是进行简单的编程练习。虽然不是每次都能达到最佳状态，但至少我学会了如何更高效地利用我的时间，从而提高了学习效率。
现在，当看到那些熟悉的手指在键盘上飞快地跳动，或是看到屏幕上的代码逐行出现时，那些画面变得格外熟悉。我知道自己并没有完全复制学长那种精湛技艺，但我也感受到了其中的一丝灵魂传递，那是一种知识与技能、理论与实践相结合的智慧。
