在一个风和日丽的午后，阳光透过窗户洒在了我的桌面上，我正坐在书桌前努力地做着数学习题。作为一名初二学生，数学对于我来说一直是个难缠的科目。我知道学长是学校里最厉害的，他对数学有着近乎神奇般的理解力，每次考试成绩都名列前茅。
就在这个时候，我做了一道题错了。这并不是第一次，也许是我太疲倦了，或者是因为最近学习进度缓慢导致注意力不集中。但当我将答案写下时，那种错误感就像一块沉重的石头压在我的心头上。我知道这一定会惹来学长的一顿骂。
很快，一声清脆的声音响起：“你这是什么意思？”我抬头，看见学长站在门口，他那严肃而又专注的眼神让我感到有些紧张。他走过来，拿过我的作业本，对比着正确答案和我的答案，然后轻轻摇晃他的头部，“看来，你今天的心情也不好。”
“对不起。”我低下了头，不敢直视他，“那个问题真的很难，我没有仔细想清楚。”
学长微笑了一下，然后温柔地拍打我的肩膀，“没关系，我们一起看看为什么你会这样回答吧。”他指出了几个关键步骤，让我明白自己哪些地方做得不够好，这让我的心中充满了感激之情。
然而，在接下来的一段时间里，每当我们一起复习的时候，他总是在提醒我不要犯同样的错误。他耐心地解释每一步逻辑，用实际例子帮助理解，使得复杂的问题变得简单起来。他的方法让我深刻体会到了“一次性的失败”可以通过不断尝试和探索转化为宝贵经验。
经过几周连续每天晚自习，我们终于把所有错题都弄清楚了。在最后一次自习课结束时，学长看了一遍我们的作业本，对我们表示赞赏说：“你们已经从小白变成了小能手！”虽然那些被批评的地方现在已经成为过去，但那种经历却让我受益匪浅，因为它教会了我要更加细致和认真对待学习过程中的每一个环节。
此后的日子里，无论是学校里的考试还是家庭生活中的琐事，都能够用一种新的眼光去审视，从而避免以前可能犯下的相同错误。而这种改变，是多亏有个懂得如何给予鼓励与批评的人——就是那个曾经因为一道错题而被他c一次的学长。在他的引导下，我学会了如何更好地面对挑战，更珍惜这份来自于挫折与成就共同培养出的成果。
